林玉鳳 Agnes Lam

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時事有Say

這一課，叫民主

是的，賄選的報導確實是一道風景線而已，風景背後，最為人神傷的其實選民的質素。有人說選舉本身就是最好的公民教育課，如果這是一堂公民教育課，網友了解到的是社會存有怪現狀、不是人人願行使公民權利、一部分人的社會理想無法伸張。可是，像選舉這樣的問題，要怎麼教，如何育？在這一課裡，誰是講者，誰是聽眾，教育的重點又是什麼？如果這確實是一堂公民教育課，我們又在當中學到什麼？…

10/4/2005

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時事有Say

為了投票，她這樣練習

她從來沒有上過學，沒有讀過書，不識字，對新聞時事的認識，都是從電視新聞、家人、朋友和每天上街市買Å時碰見的人與事中去了解。可是，儘管如此，她老早就拿定主意，這一年不與子女商量，要自己決定投給心目中的人選。…

9/21/2005

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老師的心事

教壇上的影子

之後，我又曾經認真的為自己選擇平光眼睛，希望自己看上去比較老成。有一天，就在選眼鏡的途中，遇見了自己很喜愛的一個中學老師，老師在我的前方走，我在他的後面細細的打量他。看著老師的背影，腦海裡忽然都是不同老師在講壇上的形象，很多老師，其實是穿著樸素自然而大方的，我不知道他們有沒有曾經刻意的為自己在課堂的外貌籌劃過，可是，可以肯定的是，在我所喜愛的老師當中，在沒有一個是因為他或她的外貌、穿戴而讓我敬佩的…

8/1/2004

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老師的心事

老師的花名

說到老師的花名，其實中學時代才是為老師改花名的黃金歲月。原因是什麼？小學時許是年紀太少，加上反叛因子還沒有像暗瘡一樣爆發，所以小學老師中有花名的寥寥可數。記憶中，只有一個老師被取了一個叫「黃腳雞」的花名，原因只是因為那個老師姓王，又常常穿黃色T恤。大概是那樣的花名有點無聊，加上「黃腳雞」又是一個負面得過份的花名，在我們小六的時候，同學已經有意識的互相提醒大家，不要再喚王老師為「黃腳雞」，小學老師的…

7/27/2004

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老師的心事

第一堂課

做學生的時候，覺得學生替老師取花名都是沒有惡意的，可是，不知為什麼，每當我想起「騰雞」老師的典故時，就特別擔心同學會為自己取一個可笑的花名，更擔心那個花名的典故會是因為自己第一節課的表現。擔心之下，向前輩請教，前輩笑一笑，說：「備課充足便什麼也不怕了。」那一年，我是在八月底才正式決定到學校去的，在開學前十天才知道自己的教學任務，那十天，我反反覆覆的準備課程內容，想像教學的細節。說也奇怪，越接近走上…

7/18/2004

429

老師的心事

做教師，不悶

結果，從第一天上班開始，我就知道自己之前的擔心是多餘的。為什麼？第一，原來當教師的工作範圍絕對不只上課講書和下課改卷批作業訓導學生，這是我自己當學生時對老師的印象。當了教師以後，我才忽然想起以前的老師常常說他們要備課，那時，我以為老師備課像我們課前預習一樣，把課堂內容看一遍，查一查字典便可以了。到自己要備課了，要寫課程大綱、設計作業、訂定課堂討論的題目時，才知道那些自己當學生時看不見老師做的工作，…

7/9/2004

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當天．想說的

我出書喇！

可是，說真的，如果我今天要出書，如果我今天發現自己已經在這個專欄生存了十年，如果我今天很想寫一篇十周年感想又或是發表一下對專欄文章和對文學對文字的觀感，又或者是，我今天就把人家替我寫的書的序言引在專欄裡，你會就此放棄懷疑我有「賣廣告…等等」的企圖嗎？不會的，你一定還是會一邊讀我的文字一邊小聲罵「哼！賣廣告！」又或者，你會與一起飲茶讀報的朋友大聲說：「你睇！唔知醜鮁！自吹自擂叫人買自己本書！」這些情…

7/6/2004

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當天．想說的

中毒太深

最近一直在等重要的電郵，因為等得著急，見了是那一個名字，便趕忙打開電郵和附件。打開以後，才發現人急智生是假話，人急志不清才是真的。同一個電郵，在辦公室先看到，打不開，回家居然第一時間再嘗試打開，打開了，什麼也看不到，還不知有問題，第二天回辦公室再弄，居然打開了，卻又發現裡面什麼都沒有。最可恨的是，自己居然沒想到那可能是有毒的電郵又或是電腦已經中毒，夜裡回家，又再打開一次。這一次可不得了，不到十五分…

6/28/2004

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人物．回憶

龍舟水

看中國的防汛抗旱指揮部的專家說，今年龍舟水期間不會構成明顯的流域性災害，因爲目前全廣東省江河湖庫水位比常年低，而且反常地，今年進入汛期近兩個月來，廣東省還沒有發生過超警戒水位的汛情，所以短期內流域性洪澇災害發生的幾率較少。在網上查資料，看到的專家訪問說，龍舟水期間，應當高度防範局部性強降雨造成的山洪爆發、山體緩坡、山泥傾瀉、泥石流等山地災害。今年龍舟水期間防災的「重頭戲」則是對付局部性強降雨和山洪…

6/22/2004

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老師的心事

態度也是目標

化十想了想，森林之王忽然反問：「哪你又是哪一種鳥？」化十一聽便愣住了，他很想用一個最好的答案來形容他的狀態，可是，想了那三數分鐘，他也只能想出一個答案來：「我就是會飛的鳥啊！」「對啊！你是會飛的鳥，我也是啊！我們本來就一樣的，你剛才為什麼就要問我這樣的問題？」「我們不是一樣的！我飛得不持久，飛得不好看！」「好看不好看，見仁見智啊！而且，你能從原來的森林飛到我這邊來，就不算飛得不持久啊！你是不是起步…

6/14/2004

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老師的心事

如果小鳥不再飛

從此，小鳥便天天苦練飛行技巧，無時無刻心裏都想著要飛得像哥哥一樣快、一樣穩定。經過若干年的光景，小鳥已長成大鳥。不知是小鳥天性愚鈍，抑或學不得其法，他的飛行技術仍然掌握得不夠好，不但飛得不持久，而且飛起來東搖西擺的，十分難看。可是期限已到，森林再沒有可以提供給小鳥的食物，小鳥只好懷著依依不捨的心情，半飛半走地踏向茫茫的前路。…

6/8/2004

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抒情罷了

歸程上有夕陽

自己也曾經迷上《悠長假期》中的很多對白，那歸程上有夕陽的一段對話，也曾經讓自己在黃昏跑到大學的九龍壁去看夕陽，看夕陽染那一海橘紅。只是，那時是為了投入劇情去看的，多少有點矯情，心中領略不到那種在歸程上看到夕陽的豁然開朗。倒是很多年後的一個黃昏，才明白那種感覺。…

6/1/2004

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